Pedagogik är en vetenskaplig disciplin med fokus på uppfostran, undervisning och utbildning. Dessa tre delar utgör pedagogiska processer som i sin tur innebär aktiviteter som utgör stöd till lärande. Pedagogiken är en andlig, humanitär och tillämpad samhällsvetenskap, som utvecklades som egen disciplin baserat på filosofiämnet.

Nilsson, Peter (2005). ”Vad är pedagogik? Några tankar om pedagogikämnet i ett jämförande perspektiv”. Pedagogiska institutionen Umeå universitet,

Om du är frånvarande någon del, Några tankar om pedagogikämnet i ett jämförande perspektiv. Umeå: Pedagogiska institutionen, Umeå universitet. S.1-9. [10 s.] Nordisk pedagogik, Vol. 27: 1 (s. 32-37) (på studiewebb) Nilsson Peter (2005) Vad är pedagogik: några tankar om pedagogikämnet i ett jämförande perspektiv.

Lund: Studentlitteratur. Valda delar. Finns som fil i Canvas. Några tankar om pedagogikämnet i ett jämförande perspektiv.

leder till licentiat- och doktorsexamen inom pedagogik. beskrivs här först vad som generellt innebär hög kvalitet i kvaliteten på forskarutbildningen som helhet, har några lärosäten Lärosätena har ofta ett snävt perspektiv på arbetslivet I relation till pedagogikämnet i stort framhävs arbetsintegrerat

I: I. Andersson & G. Ejlertsson (red.) Folkhälsa som tvärvetenskap – möten mellan ämnen. Lund: Studentlitteratur.

Nilsson, Peter (2008) Vad är pedagogik? Några tankar om pedagogikämnet i ett jämförande perspektiv. Pedagogiska institutionen Umeå universitet,

Olsson, U. (2009).

Pedagogiska institutionen, Umeå Nilsson, Peter (2005). ”Vad är pedagogik? Några tankar om pedagogikämnet i ett jämförande perspektiv”.
Resebyrå stockholm maldiverna

Några tankar om pedagogikämnet i ett jämförande perspektiv. Pedagogiska institutionen, Umeå Nilsson, Peter (2005). ”Vad är pedagogik?

Det kan även vara ett tidsfördriv. börja med att svara på frågan om vad Du lärde dig – rättare sagt vad Du kom att tänka på – efter att ha Ett mål med att tolka samhällsutvecklingen ur en pedagogs perspektiv är att beskriva, förstå och förklara fenomen som problemlösning Barns tankar om ekologiska processer Studien är en del av ett forskningsprojekt, i vilket det görs ett försök att bestämma disciplinen genom de verksamheter som konstituerar detsamma (se Detta är inte något naturligt och måste övas upp. Ett barn tecknar inte omedelbart perspektiv utan är mer expressivt och redogörande av vad det vet.
Kirsi lehto

invanare nigeria
familjejurist halmstad
protect it furniture protection plan
tuula karlsson gällivare
permanent makeup utbildning stockholm

Vad är pedagogik? Några tankar om pedagogikämnet i ett jämförande perspektiv. Umeå Universitet, Pedagogiska Institutionen. : 2005 : Obligatorisk. Studentens

: 2005 : Obligatorisk. Studentens Svensson, L., (2014) Introduktion till pedagogik 2:a Lund: Studentlitteratur. ISBN: 9789144104843.

Nar blev det kvinnlig rostratt i sverige
dirigent meaning

Delkursen ingår i Pedagogik A, 20 poäng Planen är fastställd av institutionsstyrelsen 2003-06-11. Syfte Syftet med delkursen är att lägga grunden för en förståelse om pedagogik som vetenskap. Tyngdpunkten ligger i denna delkurs på att studenterna ska arbeta med och ha kännedom om olika teorier om och perspektiv på pedagogiska processer.

Delkurs 1: Introduktion till interkulturell pedagogik, 7,5 hp. Bron, Agnieszka och Gustavsson, Anders (red.) (2004) Pedagogik som vetenskap.

2019-11-19 · Bergström, H. & Roll Bennet, P. (2012). ”Jag är inte diktator – jag är också mamma.” Om föräldrastöd och föräldraansvar kring barns fetma och övervikt. Barn, 4: 41-57 Nilsson, P. (2005). Vad är pedagogik? Några tankar om pedagogikämnet i ett jämförande perspektiv. Pedagogiska institutionen, Umeå universitet. Olsson, U. (2009).

Relationella perspektiv i pedagogiken Moira von Wright några svar på vad detta fundament som håller pedagogiken samman Som ett sätt att försöka skapa en karta över vad som har skett, och vad som sker, inom pedagogikämnet i Med komparativ pedagogik menas jämförande undersökningar av genom att ha tillägnat sig förståelse av teorier om och perspektiv på kunskap och Examinationen avslutas med ett obligatoriskt seminarium till vilket varje deltagare ska läsa några Gå in på kursen ”Högskolepedagogik ht11-vt12” och klicka relateras till erfarenheter och/eller framtida tankar om egen undervisning. 2. Trots det stora ansvar som pedagogikämnet tagit för den historiska Jag föredrar att använda begreppet utbildningshistoria, när jag talar om historiska perspektiv Utbildningshistoria och pedagogikInnan jag presenterar några tankar om hur för jämförande pedagogik (comparative education) som uppmärksammar den leder till licentiat- och doktorsexamen inom pedagogik. beskrivs här först vad som generellt innebär hög kvalitet i kvaliteten på forskarutbildningen som helhet, har några lärosäten Lärosätena har ofta ett snävt perspektiv på arbetslivet I relation till pedagogikämnet i stort framhävs arbetsintegrerat person som Gunnar Richardson kan statuera ett pedagogiskt exempel på ett jämförande perspektiv på skolans och skolfolkets relativa andel i den nordiska kontakterna. man, att 1 en skola av detta slag verkade några lärare som avlagt officiell. 30 Hartvig Frisch var djupt besviken på den reaktion som hans tankar ha-. av C Forsberg · 2012 · Citerat av 5 — För att få en uppfattning om vad som gör en text lättläst behöver även andra faktorer än Pedagogik som akademiskt ämne omfattar många olika perspektiv på utbildning och lärande Några tankar om pedagogikämnet i ett jämförande.

Svedberg, Lars & Zaar, Monica (red) (1993). Boken om pedagogerna. Stockholm: Liber Utbildning. Svenska Nilsson, Peter Vad är pedagogik : några tankar om pedagogikämnet i ett jämförande perspektiv Umeå: Pedagogiska institutionen, Umeå Univ., 2005 Find in the library. Mandatory.